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上海教师招聘考试历史—“明清君主专制的加强”
发布时间:2020-04-27 14:36:05 作者:吴老师 热度:
  【导读】明清君主专制的加强在上海教师招聘历史考试中也是属于高频考点之一,这部分的内容考查的是宰相制度的废除、内阁的出现和军机处的设立等,重点考查考生对知识的理解和运用能力。接下来就为大家准备一些经典考题,共大家参考学习。
上海教师招聘考试历史—“明清君主专制的加强”

  上海教师招聘考试历史—“明清君主专制的加强”

  二、典型例题

  1.在某校一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为表述不准确的是( )。

  A.分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制

  B.春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面

  C.唐朝皇帝运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治

  D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容

  2.明代仁宗皇帝曾赐给吏部尚书赛义,礼部左侍郎杨士奇、杨荣金银章各一枚,印章上刻有“绳愆纠缪”四字,要求他们积极进言官员的过失,并加印密封来报告。这说明当时( )。

  A.六部成为皇帝顾问机构 B.监察制度由此建立

  C.中央各部实现权力制衡 D.专制皇权得到强化

  3.北京故宫养心殿有一对漆红圆柱,上面镌刻着雍正帝手书的一幅楹联“惟以一人治天下,岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景,对这幅楹联理解正确的是( )。

  ①体现了统治者对人才的需求 ②反映了统治者对集权的渴望

  ③一定程度上体现了传统的民本思想 ④说明雍正皇帝不愿大权独揽

  A.③④ B.②③ C.①②③ D.①②④

  4.清朝专制皇权发展到顶峰的标志是( )。

  A.设立内阁 B.设行省 C.设立军机处 D.废除丞相制度

  5.中央集权制度是中国古代政治制度的核心,它的确立、完善和不断加强反映了封建专制制度发展的基本轨迹。请结合有关史实回答:

  (1)中国古代专制主义中央集权制度的核心是什么?

  (2)列举唐朝、明朝、清朝君权与相权关系的有关史实,揭示其历史演变的总体趋势,并指出其影响。

  【参考答案】

  1.【答案】D。解析:结合所学可知,分封制与宗法制是周朝政治统治的两大基石,宗法制解决了贵族内部在权力、财产和土地继承上的矛盾,而分封制则相应地明确了周王室与各诸侯国的权利义务关系,既扩大了周朝的疆域,也确保了周朝的政治稳定,两者互为表里,A选项说法正确;春秋时期,分封制瓦解,礼乐制度被破坏,群雄并立,周天子失去了天下共主的地位,社会上出现了“礼崩乐坏”的局面,B选项说法正确;唐朝设立三省六部制,中书、门下、尚书三省相互制衡,分割了相权,加强了皇权,C选项说法正确;明朝内阁始终不是法定的中央一级行政或决策机构,只是为皇帝决策提供顾问的内侍机构,阁臣的升降和职权的大小都由皇帝决定,因此内阁的权力与丞相掌握的权力存在根本差异,D选项说法错误。故符合题意的正确答案为D选项。

  2.【答案】D。解析:据材料“绳愆纠缪”,意思为“改正过失,纠正错误”;联系材料“要求他们积极进言官员的过失,并加印密封来报告”可知,明代仁宗皇帝是要求他们四人帮助皇帝来监督官员,以纠正官员的错误及过失,由此判断D正确;据所学可知,六部是指吏、户、礼、兵、刑、工,是掌握实权的行政机关,而不是皇帝顾问机构,A错误;据所学可知早在秦朝就已经设立了御史大夫负责监察百官,B错误;据材料没有涉及户、兵、刑、工其他部门,更没有体现各部权力制衡,C错误。

  3.【答案】B。解析:这幅楹联“惟以一人治天下,岂为天下奉一人”体现了雍正皇帝对权力的渴望和大权独揽及一定程度的民本思想,②③符合题意,④错误;统治者对人才的需求没有体现,①错误。故B项正确。排除ACD。

  4.【答案】C。解析:军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝旨意办事,因而军政大权进一步集中到皇帝手中。军机处的设立,进一步加强了君主专制制度,是标志皇权发展到顶峰的标志。答案为C。设立内阁是明成祖时期,与材料不符,排除A。行省在元朝设立,与材料时间不符,排除B。废除丞相制度在明太祖时期,与材料不符,排除D。

  5.【参考答案】

  (1)核心:皇权至上。

  (2)史实:唐朝,实行三省六部制;明朝,明太祖废除丞相制度,权分六部,直属皇帝;清朝,设军机处。

  总体趋势:君权日益加强,相权日益削弱直至被废除。

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